章节名称《北美大陆上的新体制》学科历史授课班级设计者所属学校本节课教材内容分析本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立与发展。本课主要讲美国所建立的民主共和制。它是美利坚民族赖以生存和发展的基础，教材围绕美国 1787 年宪法展开。这部宪法将启蒙思想与美国实际相结合，将联邦政府的权力一分为三。通过三者间的分权、制衡，从而实现公共权力与公民权利的平衡。它虽有局限性，但所建立的联邦共和制成为了资产阶级代议制的典型。它不仅为美国 200 年来由小变大，由弱变强奠定了基础，也深深影响了世界文明的进程。北美大陆建立的新体制是现代意义的共和政体，它是近代资本主义政体的重要组成部分。本课也是本书的重点内容之一，而且对我国当今政治的改革也有一定的借鉴作用本节课教学目标知识与技能（1）熟悉美国总统共和制政体确立的基本历程，通过了解美国1787 年宪法体现的基本原则，认识它对于反对专制独裁，调节资产阶级内部各集团的利益，维护资产阶级民主制度的积极意义，理解美国联邦制的权利结构和两党制在分权制衡体制中的作用。（2）通过对美国总统制共和制与英国君主立宪制政体的比较，使学生认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点，培养学生自身开放意识，增强学生认识世界的能力（3）通过学习三权分立、分权制衡，认识政府管理的科学化对于社会正常运作所起到的保障作用，认识到民主制度的多样性，理解和尊重各国的政治文明。过程与方法(1)课前布置学生收集有关美国的历史资料、图片、地图等，了解美国总统竞选的最新消息，再在课堂对学生加以指导，使学生初步掌握信息处理方法。(2)结合美国现状讲述美国联邦制发展的历史，通过学习，体会现实、反思历史探究学习，发现问题。(3)指导学生联系时代背景，从美国联邦制的内容中分析其积极作用与局限性，使学生掌握分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。情感态度与价值观(1)通过学习美国政治体制发展转变，使学生了解任何一种政治体制的确立都是各国政治历史发展的结果，认识到人类社会的政治发展即具有统一性又具有多样性，培养学生尊重各民族、各国、各地区的文化传统，要具有开放的眼界和汲取先进的文化遗产的世界意识。（2)培养学生历史唯物史观，历史的世界的看待事物，正确对待历史发展进程，培养学生正确分析问题的世界观。教学重点和难点以及确定的依据重点确定依据1787 年宪法中体现的联邦制原则和分权制衡原则以及对该宪法的评价...
