xx小学教师申诉制度VIP专享VIP免费

第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制xx小学教师申诉制度依据《中华人民共和国训练法》和《中华人民共和国老师法》等法规关于爱护老师合法权益的规定，为切实依法维护广阔老师的合法权益，保障我校训练执法和管理的规范，现结合我校训练行政执法的实际，制定我校老师申诉制度。一、老师申诉制度的依据：我国《老师法》第39条规定：“老师对学校或者其他训练机构侵害其合法权益的，或者对学校或者其他训练机构作出的处理不服的，可以向训练行政部门提出申诉，训练行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理”。“老师认为当地人民政府有关行政部门侵害其依据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉；同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理”。这是宪法关于公民申诉权利规定在老师身上的详细体现。二、申诉人和被申诉人：1、老师申诉的申诉人是学校在职及退休的老师。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、老师申诉的校内被申诉人主要是学校所设有关职能机构。3、老师申诉的校外被申诉人主要是侵害其权益的训练机构或部门。三、老师申诉的范围：1、认为学校及其有训练关部门侵害《中华人民共和国老师法》规定的老师合法权益的；2、老师对学校或者其他训练机构作出的处理规定不服的；3、当地人民政府的有关行政部门侵害《老师法》规定的老师合法权益的。四、老师申诉受理机构：学校建立法制办公室，负责受理老师书面申诉或口头申诉。五、老师申诉的程序：1、申请。申诉人可以书面提出申诉，也可以口头提出申诉。（1）书面提出申请应当载明：申诉人的基本状况（有托付代理的，应写明代理人的有关状况）；被申诉人的基本状况；申请要求：申述理由；提第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制出申诉时间及他相关状况。（2）口头提出申请的，受理机构应当当场记录申诉人的基本状况，申诉的主要事实、理由和时间等。2、审查受理。法制办公室在接到申诉后，应当在5日内进行审查，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人；对不符合申诉条件的，打算不予受理，并书面告知申诉人；对不属于学校及其有关部门管辖范围的申诉事项，负责移送有管辖权的行政机关，并准时告知申诉人。3、调查取证。（1）学校法制办公室接到老师申诉材料后．组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录。（2）属校内受理的申诉案件，要在深化调查的基础上，取得佐证材料，然后召集申诉对象等有关人员参与听证会，进一步核实案由。（3）调查、听证过程的笔录以及听政材料的记录，由当事人签字后存入档案。4、处理打算。学校在受理老师申诉书30日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，坚持有错必纠，保障法律、法规的正的确施，第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制提出处理意见。经校内申诉委员会集体争论打算后，依据不怜悯况，依法作出以下处理打算：（1）维持原处理打算；（2）变更原处理打算；（3）撤销原处理打算；（4）责令被申诉人重新做出处理打算；（5）被申诉人依法负有履行义务的，责令其限期履行。六、其他规定。l、申诉当事人对学校申诉处理打算不服的，可以向上级训练行政部门申请复核。申诉人对申诉处理打算不服的事项符合行政复议、行政诉讼受理条件的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。2、要坚持校内申诉与沟通思想、说服训练、调解等形式相结合。在学校作出申诉处理打算前，申诉人要求撤回申诉的，经说明理由，可以撤回。3、被申诉人不履行或者无正值理由拖延履行申诉处理打算的，或者对依法提出申诉的申诉人进行打击报复或者陷害的，由学校或者上级机关对直接负责的主管人员和其他责任人员依法赐予行政处分；造成申诉第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制人财产损失的，依法赐予赔偿；构成犯罪的，依法追究刑事责任。4、老师对学校侵害其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可以向上级训练行政部门提出申诉。老师认为当地人民政府有关行政部门侵害其合法权益的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉...