托班上半年班务计划托班上半年班务计划幼儿园托班计划 一、班级情况分析： 本班现有幼儿 25 名，，年龄在 2 岁以上，其中新入园的有 14 名，通过与家长的沟通了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感到恐惧陌生；也有几个小朋友是上过几天的所以适应的还算较快。我们将逐步培育幼儿生活自理等方面的培育并加强情感培育： 1、与老师建立良好的感情，让孩子每天高兴奋兴的来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。 二、工作任务和措施： 1. 健康领域： 逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜爱参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动，能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。 措施： （1.）通过日常生活中吃饭，脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品 （2）通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬能力。 （3）用游戏的方式教幼儿安全知识，培育幼儿初步的自我保护意识。 2. 语言领域： 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜爱结伴或独自在同伴面前念儿歌。 措施： （1） 通过一日的各种活动，训练幼儿的语言表达能力。喜爱听成人讲故事，并让幼儿学说故事中的语言。 （2） 通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件，给幼儿创设空间，让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。 （3） 可以用竞赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。 （4） 在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，锻炼幼儿的胆量和表现自己的能力。 3. 社会领域： 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。 措施： （1） 锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。 （2） 通过游戏：“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做，什么不该做。 （3） 在课间时，可以让幼儿给其他幼儿发放食物，学会大家分享。 （4） 对于生病或不适的幼儿，能问一问：你不要紧吧？学会互相关怀。 （5） 在老师的提醒下会使用礼...
