托班安全教案 15 篇托班安全教案 15 篇 作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的托班安全教案，希望对大家有所帮助。托班安全教案 1 活动目标： 1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、明白防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。 3、尝试了解森林防火一系列措施。 活动准备： 课前经验准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）有关消防灭火短片活动过程： 一、认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们明白这是什么吗？ 2、老师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有必须象征意义的图形、符号活文字并配以必须的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义 1、出示图片：标志分类 1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物） 3、讲解幼儿园的消防栓。 三、关看灭火短片： 大家认真观看后讨论： 1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？ 打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情景 2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾？ 发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？ 四．小组讨论森林里如何防火 1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？。 2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120。 2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速实行有效措施。托班安全教案 2 活动目标： 1．让幼儿懂得安全上下楼梯的道理; 2．学习上下楼梯的正确方法。 活动准备： 在活动室内布置成小兔的家，一位老师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。 活动过程： 一、游戏口吻引起幼儿的兴趣。 师：刚才我接到“小兔” 打来的电话，他说今日是他的生日...
