托班安全教案托班安全教案 1 活动目标： 1、知道河边危险，不在危险的地方玩。 2、增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力。 活动准备： 故事《不独自去河边玩》及故事中的手偶和背景图。 活动过程： 一、以手偶戏的形式为幼儿表演故事内容。 二、表演后针对故事内容进行讨论： “故事中有谁？” “发生了什么事？” “兔宝宝为什么会掉到河里？” “掉到河水里的危险是什么？” 三、引导幼儿用完整的话来描述。 四、谈话 1、除了不去河边玩，能不能在公路上玩？过公路时要有谁陪？ 2、在家里还应注意不玩什么？ 3、当危险真正到来时该怎么办? 活动延伸： 在日常生活中，逐渐加强幼儿自我保护意识。知道110、120、119 等求救电话。托班安全教案 2 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 2、物质准备：地垫 2 组、盛满水的塑料容器 2 个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子 2 个，鼓 1 个。 游戏玩法： 把幼儿分成 2 组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延伸活动： 可在游戏后开展真正的防火演习活动 7 幼儿园小班安全教案：防火知多少 活动目标 1、培育幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点： 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 重点：防火；难点：自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识"严禁烟火"的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕...
