2013-2014学年高中地理 1.2 人口的空间变化同步学案 新人教版必修2VIP专享

.2 人口的空间变化 同步学案【学习目标】1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。2. 掌握影响人口迁移的主要因素。3．利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。【重点难点】1. 人口迁移的概念和分类。2. 理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。3. 影响人口迁移的主要因素。【学法指导】案例分析方法 小组互动学习法 比较法【知识链接】一、人口的迁移1.一个地区人口数量的变化：包括人口自然增减和__________。2.人口迁移的概念：一段时间内人的_______在国际或本国范围内发生改变。3.人口迁移的分类(1)国际人口迁移① 概念：人口跨国界并改变住所达到________ (通常为 1 年)的迁移活动。② 特点a.19 世纪以前：以_____性、大批的移民为主。b.“二战”后：人口从_______国家流向发达国家；定居移民减少，_________的人口增多。(2)国内人口迁移① 概念：在______范围内，人口从一个地区向另一地区______的现象。② 我国的人口迁移特点和原因时间特点原因古代大批迁移自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害的影响20 世纪 80 年代 有_____、有_____地____________和严格的户籍管理制度中期前进行20 世纪 80 年代中期后流量增大，流向发生明显变化________________的影响二、影响人口迁移的因素1.自然因素：地区之间自然环境的_____，以及自然环境的______，对人口迁移有重要的影响，其中____、土壤、___和矿产资源等是最主要的，_______有时也会促发人口迁移。2.经济因素：对人口迁移的影响是多方面的，其中__________、交通和通信等是主要的因素。3.社会因素：政治、_____等社会因素对人口迁移有着特殊的影响，其中______、社会变革、______和宗教等是重要的影响因素。【学习过程】一、人口迁移概念的理解对人口迁移概念的理解，需从以下三个方面入手：1．空间位移：这是人口迁移的首要条件。2．居住地变更：人口迁移必须以居住地的改变为条件，通常以是否跨越某种特定的行政区域界线来作为判断某一人口移动现象是否为人口迁移的标准。如下图所示：3．时间限度：只有那些居住地发生“永久性”或“长期性”变化的人口移动才能构成人口迁移。虽然迁移时间间隔目前尚无统一标准，但人们在工作地与居住地之间的通勤往返、外出购物、旅游、出差、游牧民的迁徙、季节工季节性流动、拥有两处或两处以上居住地的人在不同住所间的流动等都不属于人口迁移。[迁移应用]1．关于人口...