第二十九章 灵活开放谈话题学习目标1．了解话题作文灵活开放的特点。2．掌握话题作文审题立意的技巧。3．能写出灵活开放的话题作文 。写作指津“话题作文”是作文命题形式之一。命题者为写作者展开联想、想象提供了一个既有开放性又有约束力的“话题”。所谓“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的由头，写作者在选材、立意、谋篇布局等方面有较大的自由，这种命题形式称为“话题作文”。高朝俊先生曾将“话题作文”的特点概括为“开放性”“灵活性”“创造性”，这种概括精当而准确。所谓“开放性”，是相对于过去命题作文和材料作文的封闭性而言的，话题作文在文体、写法、内容等方面给了写作者以极大的自由，有利于创造能力的培养。所谓“灵活性”，是指命题作文的限制较少，题意显豁，立意根据写作者的选材而定，不根据命题的材料而定。所谓“创造性”，是指写作者可以在命题开放、灵活的背景下，大胆想象，让思想自由驰骋，充分调动自己的生活积累、知识积累和语言积累，最大限度地发挥创造能力。另外，话题作文材料中的提示语常常能激活写作者的思维，使其爆发出创造的火花，产生新奇的思想和构思。一般的说，话题作文通常由提示性的文字材料、话题范围和写作要求三部分组成，其限制性主要表现在提示性的文字材料和写作要求这两个方面。话题作文中的提示性文字，其主要作用是对话题加以必要的限制，传达出写作的相关信息，使我们的写作只能在一定的范围内“自由活动”，不可超越。话题作文的写作要求，为写作者提出了诸多“禁忌”，因此我们在写作时一定要严格遵守“要求”。从近几年高考的命题来看，话题作文的形式还是丰富多样的，概括起来大致有以下三类：（1）独词或短语型话题 独词类话题是指所给的话题仅是单一的一个字或词语，近几年的高考作文话题如“规则”、“转折”、“安”、“忙”、“问”、“读”等皆为此类。审题时要把握此类话题的内涵和外延，选准立意的角度，化大为小，化抽象为具体，使作文内容更具体，这样写起来有话可说，内容更丰富。短语型话题要理清构成短语的词与词之间的结构关系，如主谓关系、动宾关系等，从而明确写作的中心。如“双赢的智慧”这一话题，它的着力点不仅在中心词“智慧”上，更在修修饰词“双赢”上。（2）关系型话题关系型话题应将审题的重点放在把握话题内部辨证关系上，辨明了关系，就掌握了审题立意的方向。常见的关系有如下几种：a.对立统一关系，如“走与停”这个话题，乍一看“走”与...
