教学沟通活动的新闻稿 教学沟通活动的新闻稿 1 环境中浸润 为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校老师间相互沟通，进一步提高课堂教学的有效性，20xx 年 12 月 11 日上午，高新玉潭学校与我校进行了校际教学联谊活动。 教学环境是一项重要的教育资源。我校校领导们热情地接待了高新玉潭学校的董事、校长、老师一行，并参观了我校幼儿园、小学部、初中部、高中部，参观过程中大家对相关教学环境的空间规划、设施摆放、材料投放、墙体布置、主题创设等多方面进行了沟通。 沟通研讨中共进 课堂是最好的沟通。高新玉潭的老师们分别前往我校小学部和初中部，深化课堂听课，沟通学习。我校老师们精心准备，向玉潭学校的同行们展示了一堂堂“欢乐、多元、高效”的精彩课堂。 分享总结中提升 课后双方进行了有效的评课、议课活动，每一位老师围绕课堂教学各抒己见，畅所欲言。 大家认为，六位老师都能充分把握教材与学情，尊重学生主体学习地位，循循善诱，引导学生自主探究、相互协作，课堂灵动、高效。同时，在课堂教学中，六位老师又各有风格，各具特色，李慧、彭茜林、鲁芬老师能根据低年级学生的特点，采纳灵活多样的'教学形式，让学生在课堂上乐于学习、主动学习；张雅洁、郭院救、祝曙老师能紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取教学材料，组织教学活动，学生学得轻松而高效。 参加课堂研讨的两校领导和老师们纷纷表示，此次课堂观摩研讨活动，大家都受受益匪浅。如何构建高效、幸福的课堂，是每一位老师最为重要的工作，也是最值得思考、投入的工作，以后，两校还要继续加强沟通与沟通，真正在教学讨论与实践中成就学生、成就老师。 此次校际教学联谊活动，有效地促进了两校之间的互动沟通，增进了彼此间的相互了解。通过具体的互动与沟通，先进管理经验得到了互通，优质教学资源实现了共享。虽然活动为期只有半天，但两校友谊的种子就此播下，教育教学沟通的步伐由此迈开，信任两校在今后的教育教学工作中都能够互相学习，与时俱进，更上一层台阶。 教学沟通活动的新闻稿 2 为深化课堂教学讨论，进一步加强校际之间教研活动的开展，促进老师专业成长，6月 6 日，佛山市元甲学校梁颂青校长、何德锋副校长带领学校的语、数、英骨干老师走进罗定罗城中心小学，进行了卓有成效的教学研讨活动。 王丹老师执教的《do you like pears?》一课拉开了本次活动的帷幕，王老师的课堂亮点频现，精...
