教学教研教学总结模板 6 篇教学教研教学总结模板 6 篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的教学教研教学总结 6篇，欢迎大家分享。 教学教研教学总结 篇 1 本学期的教学教研工作伴随着“中考”的到来，即将接近尾声。本学期数学教研组的工作，在校领导的支持下，在全体数学老师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长。 一、学习理论，提高理论水平 本学期，教研组利用隔两至三周的周二晚上教研活动，组织全体数学老师学习数学新课程标准及最新的教育理念，讨论如何走进生本课堂，如何进行问题设计提高教学质量等，正确把握数学教育的特点，积极提倡自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课 4 节，执教者仔细备课、在集体讨论，上课、反思，听课老师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 2、进一步完善集体备课制度。三个年级，同级段的老师，提倡分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；提倡利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，各位老师都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。 三、做好常规检查，强化教学管理 在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行三次教学常规工作检查，开学初检查教学计划，学期中检查老师是否写教案，写教学反思或教后记，作业批改是否及时，仔细等方面，期末检查教案，作业，检测情况及分析，听课记录等，评定学生的优秀作业，老师的优秀常规，结果令人较满意。 四、注意自身提高，加快专业进展 我们教研组的每位老师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心讨论，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。 时间的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学...
