教学教研教学总结模板合集九篇教学教研教学总结模板合集九篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的教学教研教学总结 9 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教学教研教学总结 篇 1 在当今数字化信息社会中，英语是重要的国民素养之一。因此，如今在我国中学校园里，英语学科被列为三门基础课程之一，受到历史上前所未有的重视。这给予我们每位英语老师以压力，同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。 一.强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高 40 分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养 1．加强备课的法律规范性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，隔周有 12 小时为集体备课时间。每次备课由 1—2 名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意随机听课。这学期安排了刘晓景等 6 位老师上示范课、公开课。每一位开课老师都必须以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法；全体老师都参加评课并由一位老师主评。教研组还组织老师去卢湾区兴业中学听课，吸取人家的先进经验，并结合本校实际情况提出教学调整方案。 三、积极进取，无私奉献 英语组老师有 5 人担任班主任，工作负担很重。但是，全组老师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了...
