教学经验教学总结汇编七篇教学经验教学总结汇编七篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我精心整理的教学经验教学总结 7 篇，希望能够帮助到大家。 教学经验教学总结 篇 1 20xx 年元旦刚过，3 日下午中教室召开全区初中业务领导会议，全面总结沟通本学期各校教学教研工作。 会上，七中、八中、十二中、十五中、运河实验中学、十八中、安居一中、安居二中、喻屯一中、喻屯二中、唐口中学的 11 位领导分别对本校的教学工作做了全面总结，对下学期的工作，尤其是毕业（结业）年级的复习教学工作沟通了打算。董主任高度评价了本次活动，虽然布置时间不长，可是大家都进行了仔细的准备，以真诚的态度参加这次沟通，他充分肯定了各校教学工作的经验：常规教学扎实，工作措施得力，教研亮点突出，学校特色明显，教学成绩显著，工作打算思路清楚，工作建议合理。董主任希望中教室和各校仔细总结这次沟通活动中的典型经验，相互学习、相互借鉴、相互启发，为做好 20xx 年的教学工作进行科学的谋划和精心的安排。孟主任还对近期的教研工作进行了安排，并提出了工作要求。 此次会议，为学校搭建了相互沟通相互学习的平台，各校在沟通活动中总结了工作，分享了经验，分析了问题，反思了现状，提出了要求，明确了任务，为 20xx 年全区初中教学工作再上新台阶奠定了基础。教学经验教学总结 篇 2 生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。假如数学教中老师只为了教而教，把知识生硬地教给学生，而对于学生来说，他们就会越来越感到数学是枯燥的，是冷冰冰的，学习数学只是为了完成学习任务，进行数学考试。这样的教学欠缺了鲜活有趣的、具有“现实意义”的问题，使数学与生活脱节了失去了学习数学的重要意义，学生也会失去学习的兴趣。因此，在教学活动中如何拉近数学与生活的关系，让学生感受到数学来源于生活，体验数学在生活中的应用，成为老师教学的重要方向。 一、一节数学实践活动课的启示。 为了让学生更多体验数学知识在生活活动中的实际作用，我设计了一节数学实践活动课《智慧游乐场》。在活动的各个环节，利用计算机多媒体创设的游乐活动情景，并将相关的数学问题穿插其中，让学生运用学过的数学知识解决问题，从而步步闯过关卡，取得胜利。在课堂中，学生活跃起来...
