第1页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学2022-2022年上第一学期学校工作计划一、指导思想：以《普陀区训练事业进展十二五规划（2022-2022）》及配套的12个行动方案为指导，连续围绕自主进展，追求进步的办学理念，全面进展、健康第一、学有所长的育人目标，以办一所供应均衡优质训练服务的学校；一所具有现代学校制度特征的学校；一所立足普陀、面对上海的品牌学校。为进展目标，以加强课程建设，提高同学学习生活品质；建设伙伴团队，提升老师专业进展水平为突破口，落实校新三年规划，努力把我校办成具有良好声誉的人民满足的优质学校。二、工作重点（一）师资队伍建设以《朝春中心学校老师队伍建设四年行动方案》为指导，依据校新三年规划师资队伍建设的目标，确立为了每一位老师的专业进展的理念，通过校本培训、课题讨论、学历进修、领衔骨干评聘等行之有效的方法，扩第2页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大区级骨干老师队伍，提高中学高级老师的比例。培育一批名、优、特老师，打造一支师德高尚、技能精湛、乐于讨论、富有活力及创新精神的高素养专业化队伍。1、争当朝春三爱三心老师，强化师德建设以《中学校老师职业道德规范》为依据，严格执行三要三不，引领全体老师争做朝春三爱三心老师，即三爱爱同学、爱岗位、爱学校；三心一切为了同学的责任心，献身训练工作的事业心，争做专业老师的进取心；强化训练服务意识，优化师生关系、老师与同学家长的关系，以良好的形象赢得家长同学的确定。每学期进行对老师工作满足度测评，并将此项内容列为师德考评项目之一。2、建设伙伴式团队，激发老师成长内需乐观推动伙伴式团队建设讨论，抓好教研组建设，深化开展主题教研活动，鼓舞结合级组实际，开展问题讨论式教研活动。通过行政、骨干双负责、专家指导、骨干老师的带领，引导老师在公平、互助、共享、竟争第3页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的气氛中，激发进展的内驱力，实现级组老师共同进步，从而提升整体教学质量。结合优秀教研组评比，对优秀的伙伴式团队予以表彰。3、开展课题讨论，提升老师讨论力量课题讨论与课堂教学结合、课题讨论与老师成长结合。开展市教委立项课题《基于校本课程开发与实践的伙伴式团队建设》的实践讨论，提升行政、老师的课程领导力和执行力；推动个人、级组小课题讨论，通过发觉问题学习理论进行讨论反思总结，引导老师在不断反思自己的教学行为中，提高教学有效性，提升专业水平。4、发挥领衔骨干示范作用，加强名师培育加强区校领衔骨干老师履职状况的讨论，充分发挥他们在级组、学科建设中的领头羊作用，通过外出学习、课堂展现、专家指导、主持课题讨论，推动他们在原有基础上提升，推动他们走上更高的舞台，使之尽快成长为优秀老师品牌老师。连续通过师徒带教、导师带骨干，学术沙龙、读书活动、课题讨论式、校际沟通等形式，为每位老师的进展搭建舞台，鼓第4页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制舞老师通过各种渠道进修高层次学历。100%老师学历达标，55%达到本科水平（含大本在读）。乐观提高老师的综合素养。高级职称老师力争达到7%，力争培育出35名具有教学风格的特长老师。（二）德育工作在《普陀区德育工作行动方案》的指导下，连续抓好同学日常行为规范，开展校本德育课程建设，进行丰富多彩的主题活动。连续推动班主任队伍建设，培育班主任岗位的带头人。保持市行为规范示范校、市平安文明校内、争全国红旗大队的光荣称号。1、有效开展行为规范训练巩固上学期取得的行为规范训练成果，重点抓好同学礼貌进校、文明休息、有序午餐，结合行为规范评比每周进行行为规范、早操流淌红旗发放表彰，营造班班争做行为规范示范班人人正值行为规范示范员的良好氛围。2、实施活动中育人的德育工作策略第5页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制与一校一品建设、温馨教室建设、半日活动以及品德与社会、班会课、午会课结合，组织同学外出参观、参与公益劳动、实践活动、自愿者服务，生动开展少先队主题活动，邀请共建单位、同学家长、社区人士走进课堂，丰富德育载体，挖掘活...
