老师开展读书活动方案老师开展读书活动方案 1 一、活动目的 1、在全县学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,端正教育思想,办好人民满意学校。 2、促进全县老师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意老师。 二、指导思想 以提高老师综合素养为宗旨,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,提高教育理论水平,转变教育理念。结合全县师资培训工作和“创建学习型组织,争做学习型标兵”活动的开展,在全体老师中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的老师队伍,为培育更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。 三、活动对象 全县中小学、幼儿园在职老师(含校长、园长) 四、活动内容 引导老师阅读教育名著、学科教育理论图书,以及提升老师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。计划三年分批向全县老师推举 150 部名著,每年推举 50 部,各地各校还可以根据实际推出其他读书内容。 五、活动要求 1、各地各校要高度重视老师读书活动,建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。要制订学校(幼儿园)三年的读书活动方案,向全体老师提出明确的读书要求,同时建立健全学校读书活动检查和考核制度,为读书活动的过程和终结评估提供保证和依据。 2、各地各校要制造读书条件,搭建老师阅读沟通的平台,及时为图书馆(阅览室)添置更多门类的书籍,因地制宜,开辟老师阅览的空间,确保每位老师每年读两本以上名著。 3、各校(园)要在老师中树立善于读书,善于育人的榜样,定期召开读书报告会、读书沟通会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。 4、每位老师在读书活动过程中,要积极做好读书笔记,撰写读书心得体会,同时要培育学生的读书兴趣,引领学生养成良好的读书习惯。 5、校长和园长要成为老师读书行动的组织者和带头人,为老师树立读书榜样。 六、保障措施 1、加强领导和指导。县教育局成立领导小组,王振中为组长,苏维植、温从碧、董加顺为副组长,张伟、游兆武、周新明、詹淼、方国伟、池宗任、林东灏、温从甲、陈豫平、徐永亮、杨树梓为成员,负责对全县老师读书活动的组织、协调、监督、评比。各学区、各学校要成立相应的领导小组,在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用,使读书活动真正落到实处。同...