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2013届高考生物一轮复习讲义 2.3.4第4讲现代生物进化理论

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第 4 讲 现代生物进化理论知识点一 现代生物进化理论的由来 想一想:(1)什么叫自然选择?(2)生存斗争的内容包括哪些,其结果有何意义?知识点二 现代生物进化理论的主要内容 议一议:为什么个体不是生物进化的基本单位而是种群?知识点三 共同进化与生物多样性的形成 看一看:物种的形成一定要经过地理隔离吗?判断正误1.过度繁殖是选择的基础;生存斗争是选择的手段;适者生存是选择的结果( )。2.种群基因库是不断变化的( )。3.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料( )。4.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变( )。5.地理隔离不一定导致新物种形成,但新物种形成一定要经历生殖隔离( )。6.生物与生物之间相互选择而共同进化,但生物与环境之间只能单向选择,不能共同进化( )。观察比较——拟态:进化的杰作仔细观察图 A、图 B,在大自然中你能分的清晰吗? 图 A 图 B拟态:拟态和伪装是生物的保护性适应。小黄蜂(A)和无毒食蚜蝇(B)的颜色和体型很相似,捕食者会同时避开这两种昆虫。学习笔记: 自我校对:① 用进废退 ②获得性遗传 ③神创论和物种不变论 ④过度繁殖 ⑤生存斗争 ⑥遗传和变异 ⑦适者生存 ⑧生物进化 ⑨基因水平 ○种群 ⑪同种生物 ⑫全部等位基因 ⑬基因突变 ⑭染色体变异 ⑮基因重组 ⑯自然选择 ⑰可育后代 ⑱种 ⑲自由交流 ⑳不同 ○相互交配 ○可育后代 ○同一 ○地理上 ○种群 ○生殖隔离 ○基因 ○物种 ○生态系统 ○化石想一想:(1)达尔文把生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。它是通过生存斗争来实现的。(2)① 生存斗争包括:生物与无机环境的斗争、种内斗争和种间斗争三个方面。② 生存斗争的结果对某些个体的生存不利,但对整个物种的生存是有利的,并推动生物的进化。议一议:种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此研究生物进化,仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群基因组成的变化。看一看:不一定。通常情况下,物种的形成需经地理隔离,最后产生生殖隔离。但在特殊情况下,不需地理隔离也能产生生殖隔离,导致新物种的形成,如人工诱导多倍体的形成可不经过地理隔离而达到生殖隔离。判断正误:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×,自然选择学说与现代生物进化理论自然选择学说1.主要内容(1)在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择;(2)变异是不定向的...

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