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教师读书学习规划

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老师读书学习规划老师读书学习规划 对于每一个行业,都有自己的工作计划。对于老师工作来说,更要不断充实丰富自己的知识。现在可以阅读老师读书学习规划,了解这个职业。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。在知识更新周期日益缩短的今日,老师仅有一桶水是远远不够的?,老师还是那一桶死水是绝对不能适应时代要求的。因此,牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽活水渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的老师,制定个人学习计划如下: 一、指导思想 1、把读书作为老师精神成长和专业化进展的需要,逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的`整体提升,争做人民满意的老师,每天要研读1 小时。 2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程; 二、读书目标 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满生机活力的小学老师。 3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。 4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。 5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思考性问题, 三、读书内容 1、《小学教学设计》、《小学数学老师》、《听窦桂梅老师讲课》2、教育类的书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》3、自己喜爱的文学性教强的书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列 四、读书形式 1、个人自学为主,集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时仔细地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 2、网上阅读与文本阅读相结合。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心,为学生的进展提供开放的空间。...

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