教育局高中教育教学工作总结第 1 篇：高中教育教学工作总结 2024 年度高中数学老师工作总结 在本学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关怀国家大事，虚心领悟上级的精神。我深知要教育好学生，老师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将本年度工作及下年打算总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”, 本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。自觉遵守《老师法》，形成良好的师德，树立良好形象，思想端正，服从领导，关怀、爱护学生，为人师表，严格遵守学校的工作制度，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。平常积极认真学习学校下达的上级文件，配合学校搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业，同时本年度我被光荣的授予“师德标兵”称号。我深知要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。 二、教学及班主任工作方面：本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真根据学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂，采纳多提问，多检查，及时反馈的形式，让学生自主参加，合作探究。在实践中探讨，落实新课程教学理论。本学年根据学校安排，我担任了 2024 级 04 班的班主任。接班之后，我积极与原班主任沟通，同时深化班级，了解班级的状况。在此基础上，我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持多与边缘生和后进生谈话，给他们学法指导和心理调整。同时每次上课前在教室转一下，督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作，本班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩，学生的自信心增强了。先后获得校级“优秀班集体”、“优秀团支部”和“市级优秀班集体”等荣誉称号，信任在下学期，同学们在学习上会有更大、更好...
