数学教学工作计划数学教学工作计划 1 本学期是初中学习的关键时期，进入初三的第二学期，学生成绩差距较大
教学任务非常艰巨
因此，要完成教学任务，必须紧扣课标，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成
初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学老师必须面对的问题
下面结合我对初三数学总复习教学的经验，特制定本计划 一、学情分析 上期期末考试的成绩不是很理想
学生已经开始出现两极分化的苗头
优生的数学思维得到了锻炼和培育，数学知识掌握得较牢固；而差生的智力和知识进展得较差，数学知识上一些基本的内容还很模糊，课堂上参加度不高，有时还需要老师提醒
学生数学上的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了进展与培育，对图形及图形间数量关系有初步认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了进展与培育，学生从形象思维到抽象思维的过渡阶段，抽象思维得到了较好的进展，但有一部分同学没有达到应该达到的进展高度，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，课堂整体表现活跃，积极开动脑筋，学生乐于合作学习，分享沟通自己的发现
二、结合毕业班特点，安排教学与复习 1、做好毕业班学生的思想工作，注意他们的思想动态
关怀学生，特别是关怀学生的身体健康、生理与心理健康，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活，能正确对待中考
2、做好导优辅差工作
对于优秀生，鼓舞他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识
把主要精力放在中等生身上
3、充分利用课堂 45 分钟，提高效率，做到精讲多练，课堂教学提倡学生自主、合作学习、共同探究问题
三、教材内容分析 本册书的主要内容主要有：二次函数；圆；统计与概率
二次函数的学习是在学习一次函数、反比例函数基础上进行的，学生对于函数概念的认识、讨论函数的方法已积累了一定的经验
通过学习，在丰富
