班级庆六一活动方案 6 篇本文是关于班级庆六一活动方案 6 篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。班级庆六一活动方案篇一：活动目的：通过开展“六•一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。活动时间：XX 年 5 月 31 日活动地点：本班教室活动主题：我游戏，我快乐活动负责人：参加人员：全班学生活动程序：1.主持人导入2.游戏：画鼻子3.游戏：抢凳子4.游戏：一反常态5、游戏：倒着说6、写下自己的六一心愿7、发奖品8、全班一起分享美食活动现场安全措施：1.保证活动场地——教室无安全隐患。2.照顾到每一个学生。班级庆六一活动方案篇二：一、活动目的：为丰富本班文化生活，给孩子们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，本班特举行庆“六一”系列活动。二、活动内容：(一)、小巴掌童话故事比赛1、目的：旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。2、比赛时间：5 月 30 日下午3、参赛对象：学生自由报名4、比赛要求：(1) 故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。(2) 讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。(3) 参赛选手必须在 4 分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。5、评分标准：比赛采用 10 分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。(二)写字比赛1、目的：激发小学生对方块汉字的审美情趣，激发学生对汉字书写的兴趣，培养从小养成写规范字的习惯。2、比赛时间：5 月 26 日下午3、参赛对象：全体学生4、比赛要求：(1) 要求用铅笔书写，在规定的时间内完成;(2) 由老师统一发放写字专用纸张;5、评分标准：(1) 汉字书写正确、规范、美观、大方，规范汉字在田字格中的书写，体现汉字的优美感。(2) 格式正确，标点无误，行文流畅，无涂改痕迹。(3) 注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，体现汉字的整体美。(三)、六一表彰大会1、时间：6 月 1 日上午2、地点：二（9）班教室3、参加人员：班主任、数学科任教室及全体学生班级庆六一活动方案篇三：活动人员：全体一二年级同学活动方式：每人准备 4-6 件物品，同学间互换。活动地点：一楼走廊活动时...
