创办职业中学项目投资建议书目录一概述 3二创办育英职业学校民办的必要性 4 三创办育英职业学校民办的可行性四创办育英职业学校民办的基本构思五效益评价六风险分析七实施项目单位简介八附件一校园规划草图二法人资格证书三机构代码证书四税务登记证书五验资报告关于创办育英职业学校民办的可行性申请报告一概述党的十七大报告明确指出要大力发展职业教育这无疑是给我们发展职业教育指明了方向大力发展职业教育加快人力资源开发是落实科教兴国战略和人才强国战略推进我国走新型工业化道路解决三农问题促进就业和再就业的重大举措是全面提高国民素质把我国巨大人口压力转化为人力资源优势提升我国综合国力构建和谐社会的重要途径当今我国正在走新型工业化道路调整经济结构和转变增长方式实施国家技能型人才培养培训工程加快生产服务一线急需的技能型人才的培养特别是现代制造业现代服务业紧缺的高素质高技能专门人才的培养成为当今职业教育的首要任务目前改革和发展职业教育逐步成为社会共识职业教育规模进一步扩大服务经济社会的能力明显增强职业教育呈现出勃勃生机百花齐放的时代已经来临但是从平鲁乃至整个朔州市来看职业教育的发展是滞后的由于长期受计划经济的影响人们思想观念不够解放全市范围内多层次全方位的职业教育体系构建不全本市范围内的几所公办职业学校由于种种原因导致办学水平不高任然以学历教育为主不能以市场为导向不能以就业为主导而办学很难适应全市经济发展的需要就平鲁区具体情况来说现在只有一所职业中学从办学规模和社会职业教育需求来看很难满足人们群众日益增长的职业教育需求每年有大批初中毕业生为了求得一技之长而远走他乡在我区创办一所民办职业学校正是顺应了时代要求优化了教育资源减轻了政府负担为当地经济可持续发展打下了良好的基础二创办育英职业中学民办的必要性一创办育英职业学校民办是落实科学发展观构建和谐社会的客观需求职业教育在发达国家很受重视被当作全社会教育系统中的一个重要的子系统在西方被一些人喻为使社会走向博雅的杠杆职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用它使国家的资源利用者开发者管理者的技能不断更新它使整个社会的技术含量智能含量和精神价值的含量不断提高它使一个国家的整体的民族素质从中不断获益和增强由此职业教育的理念也随着职教的发展得以不断翻新职业教育是终生教育的组成部分联合国的教科文组织在其诸多文件中多次强调指出每个人的一生应该不断接受不同层面的...
