春季学期小学教学工作部署 总旨：为进一步法律规范办学，切实提高教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学讨论，提高老师专业水平，仔细落实“五个一”活动，全面推动素养教育
一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体老师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，讨论试卷中隐性内涵，分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平常教学渗透
2、以班主任为主线，学科老师配合，打造高效团队
每月一次激励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓舞先进，善于改进，树立学习目标
3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效
4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量
二、搞好日常教学工作，形成教学特色为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入法律规范轨道，特分学科进行建设
1、语文学科（1）语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学
a、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生老师评价体系
每学期上一节作文展示课；每学期进行一次作文教学总结
b、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积极推动阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生
每生每学期至少读 2 本完整的书；每师每学期至少读 1 本完整的教育书籍；每学期师生进行两次读书沟通活动
c、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活
（2）扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品行教育实验班”三个实验班的实施，彰显实验教学优势
（3）引领老师专业进展，加大老师基本功培训力度，强化个人素养，本学期努力做好以下几点：a、语文老师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔
