春季小学数学教研组工作计划 仔细贯彻区教育局和学校的工作要点，在区教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的进展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系
继续推动数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量
二、主要工作与措施 （一）发挥教研群体作用，提高教研实效，营造浓厚的教研氛围
积极开展学校教研组活动，每周星期三下午开展数学教研活动
做到教研活动常常化、专题化和系列化
做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年老师与教研活动相结合
1、教研活动常常化
根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学
实施“开放的课堂”，老师间相互听课评论沟通，促使每位老师上好“家常课”
组内老师校内听课不得少于 20 节
2、教研活动专题化
针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获
3、教研活动系列化
开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的集体研讨
集体备课要确保实效，严格根据个人——集体——个人的模式，注意发挥每个老师的智慧，也唯有此，才能使更多的老师有参加的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与老师成长结合起来
充分利用区教研室搭建的平台，开展好我校数学教研活动，提高我校数学教研组文化
1、积极参加区教研室的`集体备课
2、请区优秀骨干老师、学带老师、课改实验指导小组老师到我校指导教研组活动，提高活动质量
3、仔细开展好网络研修，组织老师参加 A61 网上视频案例分析、学习沟通与反思
