春季幼儿班级活动方案 春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。以下是为大家精心准备的春季幼儿班级活动方案五篇，欢迎阅读。 春季幼儿班级活动方案 1 活动目标： 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。 2、同意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享欢乐。 活动准备： 经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD 动画影碟 活动重点：同意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特别地快乐， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长(一人一句) 三、互相拜年： 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢? 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的? 2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。(新年音乐) 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的欢乐。 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。 春季幼儿班级活动方案 2 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受过年的喧闹、欢乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 2、同意在老师的带领下欢乐地和别人互相拜年。 活动准备： 儿歌《新年》，新年录像 活动过程： 一、经验沟通 价值取向：沟通以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢? 2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像) 3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由沟通) 提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常兴奋。 二、欣赏儿歌...
