暑假出游活动策划书活动时间：2024 年 7 月 XX 日——8 月 XX 日活动意义：1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假
也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了
这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了
有机会让孩子们走上社会，体验一把
3、成长到 10—12 岁的孩子们，会发生很大的转变，这个时间的他们在为成为“准大人”准备
爸爸妈妈们很快乐哦，自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了，能为家庭分担、体谅父母了
所以这是关键时期，是父母能成为孩子朋友的关键时期
让孩子理解父母，体验父母的辛苦很重要
4、假期时间很长，信任孩子们在家大多以玩为主，辅以各种学习班，所以实践作业丰富了我们的'暑假生活
我们组有 11 名同学，可以定期齐聚一堂，做些有意义的事情
活动呈现：暑假很长，所以我们会借几个时机，让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外，暑假生活每个孩子又会各不相同，把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错
所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行
活动内容：一、集体活动：1、到敬老院看望老人
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动：diy 蛋糕
3、七夕节宝贝独立活动：卖玫瑰花喽
4、小组集体出游一次
二、个体体验活动：大家在暑期里的有特色的活动，如：骑行、旅游、回老家……自己做好记录，并照相留念，最后实践作业中装订成册
活动具体安排：一、到敬老院看望老人1、参加人员：宝贝和家长
哪个宝贝的家长没有时间，可以委托别的家长
2、联系敬老院：于 XX、林 XX3、活动准备：宝贝在家里为老人准备礼物，最好自制
家长和孩子提前谈话，尊敬老人，珍惜当下
有特长的孩子准备节目
