最新一年级数学下学期教学工作计划(4篇) 计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。一年级数学下学期教学工作计划篇一 只是由于年龄比较小，注意力集中时间短，自控能力比较差，好说好动，倾听习惯还有待培育。大部分孩子能主动学习，部分后进生需要特别关注。因此本学期一方面要立足基础知识和基本技能，另一方面要争取使每个孩子都能积极仔细地投入到本学期的学习中来。在教学中不断培育学生的学习习惯，逐渐培育学生数学思维能力等。 面对新的社会要求，老师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采纳所有可行的措施，尽量体现以人为本，培育学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上进展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合。 本册教材包括以下内容：认识图形，20 以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，认识人民币，100 以内的加法和减法。找规律。其中重点教学内容是：100 以内数的认识，20 以内的退位减法和 100 以内的加减法口算。 教学难点： 1.20 以内的退位减法和 100 以内的加减法口算。 2.人民币单位间的换算。 3.进展空间观念。 1.数与代数： （1）经历从实际情境中抽象出数的过程，认识 100 以内的数；初步认识计数单位“一”、“十”和“百”；初步认识数位和数位顺序；初步理解 100 以内数的组成，掌握数序，会比较两个数的大小。 （2）经历探究两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口算方法的过程，并能比较熟练地进行口算。 （3）在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 2.空间与图形： （l）经历观察常见平面图形的过程，直观认识这些图形，能正确识别这些图形。 （2）能在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。 3.分类与整理： （1）初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。 4.情感与态度 （1）在老师和同学的鼓舞、帮助下，联系学到的数学知识对身边的与数学有关的某些事物有好奇心，能积极地参加观察、发现并解决数学问题的活动。 （2）在老师和同学的鼓舞、帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，逐步形成学好数学的...
