有关一年级上学期班主任工作计划有关一年级上学期班主任工作计划范文 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育品德与行为兼优的好孩子。 二、班级情况分析： 本班共有学生 34 人，其中男生 16 人，女生 18 人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年老师，虽然是第二次接手一年级的班主任工作，但对于仅有的一次经验依旧不足挂齿，所以带领一个全新的幼小衔接，塑造 34 个孩子终生的行为习惯和品德修养，真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作，更多的是一种责任，不是面对好孩子或者困难生，是面对所有孩子；不仅仅是面对这 34 个孩子，更多的是面对 34 个家庭，或者说是 34 条人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏实实地教，真真实实的爱，凭良心做每一件事！只有用一颗真心才能换得孩子的喜爱，他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手，孩子们才能够发自内心的根据我的要求去做。当然爱并不能概括一切，所以我还要虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下： 1.培育学生“老师的要求必须做到”的意识。 2.养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培育高尚的道德情操 3.积极主动将学生情况反馈给家长 4.按要求完成学校规定的各项活动和计划 5.健康身体伴我成长 四、具体措施： 1、在学前培训时要让孩子明白：我有要求，你做到！（学生回答：我做到！）同时贯穿在每一天的行为习惯养成中，不断强调“我有要求，你做到！” 2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培育 每天入校时必须踩着“小脚丫”按顺序进校，看到老师、同学要主动问好（教育方法：让学生感受，当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼，你兴奋吗？兴奋！因为你觉得他喜爱你。那么反过来，你假如和别人主动打招呼，他肯定也会特别兴奋，同意与你成为好朋友，以后你们在校门口碰到他也一定会主动打招呼。假如你主动和门口的老师打招呼，他们会认为你是特别有礼貌的孩子，他们会更加喜爱你的，你想让老师们特别喜爱你吗？那就主动和老师们打招呼吧！）； 进班后先将学习用具从书包拿出来...
