有关五年级数学教学工作计划七篇有关五年级数学教学工作计划范文七篇 时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候开始写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是我整理的五年级数学教学工作计划 7 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 五年级数学教学工作计划 篇 1 一、本学期教学总的目标要求： 知识与技能： 1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。 2、让学生在用数对确定位置，认识圆的特征以及探究和掌握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础知识和相应的基本技能。 3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简单的分析和沟通；能按要求完成相关的折线统计图。 数学思考： 1、在认识等式、方程，探等过程中，进展抽象思维，增强符号感。 2、在认识公倍数、公因数等过程中，培育良好的思维品质。 3、在认识分数的意义等过程中，进展合情推理与初步的演绎推理能力，不断增强数感。 4、在学习用数对确定位置，认识圆等过程中，锻炼形象思维，进展空间观念。 5、在学习统计过程中，进一步增强统计观念，培育统计能力。 解决问题： 1、能从现实情境中发现并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。 2、在列方程解决实际问题的过程中，初步掌握其基本思路和方法，体会其特点和价值。 3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中，提高合作沟通的能力。 4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。 情感与态度： 1、能积极参加各项数学活动，感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的兴趣。 2、在探究数学知识、发现数学规律的过程中，进一步感受数学思考的条理性、严谨性，不断增强自主探究的意识。 3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系。 二、本学期教学主要内容： 本册的教学内容主要有：方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、简单的统计、分数加法和减法、实践活动、解决问题的策略、圆、实践活动、整理与复习 三、教改措施： 1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣。培育学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能...
