有关小学教学计划二年级模板集合 6 篇小学教学计划二年级 篇 1 一、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提升学生的语文素养和实践能力，培育创新精神，促进学生的全面进展
教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容
依次是：漂亮的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学
每个专题的涵盖面都比较宽泛，避开了局限性
教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值
二、教学目标 1．复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音
2．认识 450 个字，会写 350 个字
要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写
要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中利用
有主动识字的愿望，在生活中自主识字
养成学生良好的写字习惯，书写法律规范、端正、干净
3．会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的能力
4．喜爱阅读，对阅读有兴趣
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段
5．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语
6．能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法
养成爱护图书的习惯
7．认识课文中出现的常用标点符号
学习使用句号、问号和叹号
8．逐步养成讲普通话的习惯和同意与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻
说话时态度自然大方，有礼貌
9．对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来
在写话中乐于利用阅读和生活中学到的词语
了解日记的格式，学习写日记
三、教学重难点： 重点： 1． 会写 350 个认识的字，认识、读准字音，认
