有关师德师风通用的学习总结 3 篇 下面是我分享的有关师德师风通用的学习总结 3 篇，供大家参考。有关师德师风通用的学习总结 1 师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素养精良的老师队伍，是提高教育教学质量的关键。 我校根据区教育局 20__学年第一学期期末工作安排，于 1月 1315 日集中我校全体老师和职工进行了三天的师德师风学习。 一、制定计划，落实学习内容 学校领导高度重视，拟订了“老师师德学习计划”，每项学习内容都落实到具体的人。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，并联系实际进行宣讲，把老师的政治思想教育，师德师风建设与先进的教学理念、先进的教育教学方法相结合，为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面推动我校精神文明建设，起到了积极的作用。 二、统一思想，提高认识 为切实组织好学校师德师风集中学习。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间，校长在学习之前做动员，强调在老师中开展师德师风教育活动的意义，校长对学校的师德师风教育作出周密的安排。向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。统一了全校教职工的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。 三、建立严格的学习制度 为了确保学习教育活动的顺利实施，搞好集中学习活动，建立了“全员参加制”、“会议签到制”、“学习检查制”。“全员参加制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参加整个学习过程，以学校考勤管理制度进行考核;“会议签到制”，每次会议、活动要求老师按时到位，准时签到，纳入出勤考核;“学习检查制”，在学习期间，要求每位老师撰写学习笔记、心得体会，检查老师的学习记录，心得体会，并上交学校存档，同时纳入老师年度考核成绩，与年度考核奖挂钩。 四、这次师德师风学习的内容 1、省、市“十二五”进展纲要及学校“十二五”进展目标; 2、师德师风学习讲座; 3、课堂教学专题讲座; 4、应对市场挑战，提高老师能力; 5、班主任培训; 6、四位外出学习的老师对全校职工进行的二级培训学习;中国旅游教育专业老师赴奥地利进修实录;参加“全国实训基地设计与管理研讨会”介绍;参加赛德尔基金会上海电子工业学校学习体会;参加杭州 PTC 校园计划培训学习汇报; 强化师德、铸造师魂。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探究“以德治校”、“以法治校”的新...
