有关政治组工作计划四篇有关政治组工作计划四篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？以下是我为大家整理的政治组工作计划 4 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 政治组工作计划 篇 1 一、学生现状 1、初三阶段学生面临巨大的升学压力，要完成沉重的学习任务，多数学生并不能合理的、有效的安排时间。政治课的学习、复习任务不可能及时完成。 2、初三的政治知识性、理论性很强，理解有一定的难度，有些学生对本学科不够重视，导致学习缺乏积极性、主动性、对于需要掌握的知识存在着机械记忆的状况。 3、学生知识面很窄、分析问题、解决问题的能力有待于进一步提高。 二、目标任务 1、更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动进展、主动参加、主动探究的教学模式，培育学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力； 2、加强集体备课，切实提高本备课组老师的业务组织和整体素养。深化课堂教学改革，实现老师教学方法方式与学生学习方式的转变，创建符合初三学科特点的课堂教学模式，加强课堂教学的讨论，积极建立基于学校特点的校本教研活动，培育学生学习兴趣与积极性，进一步提高教学质量。 3、联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培育学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力。以培育学生综合素养、科学素养、进展能力为最终目标。 4、加大教育教研力度。同时根据教研室的要求，加快信息技术与学科教学的整合的步伐，提高本学科的教研信息化水平，积极探究新形势下教研活动的新思路。 三、具体措施 1、加强团队意识，做到五个统一、法律规范备课组活动 通过正式例会、课间沟通、相互听课等多种方式，加强组内老师之间的联系，取长补短，共同进步。做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，问题统一解决。 2、精心教学准备，做好“五备”“三辅” 每一老师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；重点研讨每节课的重点、难点和应该掌握的知识点，确保教学工作课课清、段段清，及时反馈沟通课堂教学中碰到的情况，并在课后作好“三辅”：辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。 3、重视学生活动，激发学生热情 初三年级利用上课中前五分钟，在学生中开展“时事评论员”活...
