有关母亲节活动方案（通用 14 篇） 母亲节活动方案 1 活动目标 了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。 活动准备 1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。 2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。 材料准备 纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。 活动过程 引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“假如不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈干了这么多活，会怎么样？”“你是用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？” 老师帮助、支持幼儿用自己喜爱方式表达对妈妈的爱。（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等） 相互沟通与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？ 观察重点 1、观察幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的态度； 2、不同表达方式、技能与情感体现。 活动延伸 开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。 母亲节活动方案 2 一、指导思想 通过活动，把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜亲情，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。 二、活动时间 20xx 年 5 月 4 日——5 月 11 日 三、活动安排 1、搜集阶段(5 月 4 日——5 月 7 日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征卡、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。 2、实践阶段(5 月 8 日 12 日) 开展温馨五月的实践活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。 3、提炼阶段(5 月 13 日——5 月 25 日)在校会课上对学生的活动情况做反馈。 母亲节活动方案 3 20xx 年 5 月的第二个星期天是母亲节，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与...
