第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制参观特殊学校有感2022年10月24日上午我在稚嫩园的组织下走进了珠海市特别训练学校。特别学校离我家不远，漫步时常常会路过，但走进这个大门还是第一次。没来之前，在同事那里已有耳闻，虽然做了心理预备，但当第一眼看到向我们冲过来的嘴里咿呀不清的同学，还有扒在围栏里向外张望的孩子，心里还是咯噔一下。这里仿佛是另外一个世界，被人们遗忘的角落，假如没有单位组织这样的参观学习，可能我无法近距离的接触这些“星星的孩子”。我跟的班级是学校一班级启智班，印象最深的是四个姓朱的孩子，她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话，他们穿着一样的鞋子，有着不同的问题。我想“他们莫非是兄弟姐妹吗？那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子，福利院的孩子都姓朱；班里有个唐氏综合症的孩子，上课时前半段始终在晃头，后半第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸，他一下子就扑过来倒在我手臂上，说实话心里有点怕，但我觉得那应当是他示好的一种方式，我微笑着渐渐扶他坐好。学校里大部分孩子都很热忱，主动要跟我们握手，还拉着我们进他的教室。我们看了一般班和重症班，得知他们无论康复的怎样，在18岁就必需要毕业了，这是我们不想听到但又必需面对的现实。这里的老师年轻、稳重，看起来都是和我们年龄差不多的年轻人，但从事的却是比我们付出更多急躁与爱的工作。我感受很深一点是：在这里的课堂，老师就是一台独角戏，老师的提问肯定要走下来面对面的对着每一个孩子，重复自己说过一遍又一遍的话，还要面对随时消失的突发状况，师生互动少之又少，老师注定是孤独的演绎者。这次参观，我感受良多。看了这些孩子，我为他们的不幸遭受感第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制到难受，盼望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步，同时我对自己的工作内容与环境感到满意，更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子，剧烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动，我也了解、关注到社会上还有这样一个群体，需要我们共同努力去理解、关爱他们，我想说：“每一朵花都美，真的。”
