村幼儿园师德师风建设活动实施方案 一、 指导思想 以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨，深化开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高老师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的`突出问题，加强师德师风建设。 二、 目标任务 仔细学习贯彻《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》，贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动的意见精神，进一步增强老师热爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。 三、实施步骤 （一）全面启动阶段（8 月 27 日——9 月 30 日） 1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。 2、组织教职工学习《老师法》、《义务教育法》、《中小学老师职业道德法律规范》、等法律法规和相关文件。 3、进行专题讲座，学习先进事迹。 4、组织教职工进行师德师风大讨论，开展自查自纠整改活动。 附：教职工反思整改内容及标准 ①思想方面有没有违反教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。 ②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗行为；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，卑视差生，体罚或变相体罚学生的行为。 ③行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。 ④学校要仔细查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不法律规范的问题。 （二）贯彻落实阶段（10 月 1 日——11 月 31 日） 1、开展师德承诺活动。与老师签订《老师师德师风承诺书》，进一步提升老师依法治教的责任意识。 2、围绕“回归责任，增强老师使命感”这个主题，开展演讲竞赛和征文活动。 3、关注老师心理健康，提高老师“幸福”指数。 4、继续开展老师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。 （三）总结评价阶段（12 月 1 日——12 月 20 日） 1、结合学习新八德和有关文件，开展学习沟通活动。 2、按要求及时开展自查自纠和自评。 四、活动要求 1、组织老师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有...
