校本培训的工作总结校本培训的工作总结 校本培训的工作总结 1、严格要求，仔细组织 学期初，我们召开了全体老师会议，根据校本培训的要求，仔细布置了校本培训的自修内容，并提出了严格的要求，使全体老师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能。 2、培训方式及主要内容 除老师自修之外，学校仔细组织老师进行集中培训和教研培训。集中培训，我们主要进行专题讲座，在《教育科研能力的培育与提高》、《心理健康教育与心理素养》、《教育案例写作论》几本书中，选择具有代表性和针对的专题进行讲授，切中老师在教学中存在的问题。另外，我们还请骨干老师就某一专题进行讲座，切磋老师之间的教学技艺，沟通在课堂教学中的某种共识。教研培训，我校老师积极参加了区教育局组织的集中培训活动，并在校内组织骨干老师献课，进行了听评课研讨活动。再次，我们努力进行网络培训，本学期我们通过网络下载了老师继续教育相关内容，特别是下载了有关课堂教学改革的材料，建立了《课堂教学改革共享文件夹》，供老师们进行学习，全体老师受益匪浅。 3、课题培训一：临淄区“十一五”立项课题《学生良好行为习惯养成教育讨论》，课题主持人罗光明校长。主要思路：对中学生在做人、做事和学习三大方面良好习惯养成的讨论。课题将如何做人、做事和学习具体化为一系列习惯，并通过他们日常的学习和生活实践来进行培育。在做人方面，课题强调的核心理念是“培育爱心”，体现为“有真爱，负责任，明礼诚信和乐观豁达”。在做事方面，课题强调的核心理念是“规则意识”，体现为“遵守规则，做事有计划，善于合作，毅力坚韧，求新求异，追求效益”。在学习方面，课题强调的核心理念是“培育创新精神和创新能力”，体现为“基础扎实，掌握信息，学用结合，善于思考，科学用脑”。这些良好习惯都需要在中学生日常行为中培育。 4、课题培训二：临淄区“十一五”立项课题《“营造书香校园 师生共写随笔”的实践与讨论》，课题总负责人罗光明校长，项目负责人孙吉俊。 为什么要师生共写随笔？有一位名人说：我写了一辈子的日记，感觉活了两辈子。确实，写日记是提升人的生命质量的最好方式。正是在生活行进中融入了对生命的自觉的关注，才能使生命提炼得举重若轻，流光溢彩。假如在学生时代就培育他们的这种生活方式，将成为他们一辈子的财宝。学生也需要记录成长的履痕，反思自己的行为，倾诉心中的.秘密。这...
