校本教学总结集合六篇校本教学总结集合六篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我为大家整理的校本教学总结 6 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 校本教学总结 篇 1 仔细贯彻学校工作重点，通过校本教学进一步培育学生的实践能力和创新精神，培育学生广泛的兴趣爱好，切实提高学生的思维能力，学习能力，制造能力，社会交际能力，为把学生培育成社会主义建设的英才奠定坚实宽厚的基础，本学期我们校本教学结合学生实际情况制定了以下的 20xx—20xx 学年第一学期美术教学工作计划： 一、指导思想 仔细贯彻学校工作重点，体现“一切为了学生”，“一切为了学生的进展”的课程改革方针，落实课程改革的总体目标，逐步形成“以人为本，以校为本”一点带面，全面推动的办学理念。为全面提高校本教学质量，促进老师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高校本教学质量。 二、任务目标 1、立足于学生的生活世界，选择恰当的学习内容，从实际运用出发，针对性地教学，把学科知识加以融洽，并与日常生活密切联系起来。 2、通过多种途径为学生提供具体实现情境，让学生走出课堂，置身于宽阔的大自然和丰富的社会活动中。 3、体现因材施教原则，关注学生个性差异，让学生都能找到适合自己的位置。 4、在具体活动方式上，尽量采纳参观、调查、实验、操作等能调动学生多种感官参加。 三、方法和措施 1、根据教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、通过听评课和研讨会，促进校本老师的经验和信息沟通，提高老师的业务水平。 3、鼓舞校本老师充分利用多媒体进行教学，发挥直观教学的作用。 4、结合本校实际情况，举办多种形式的校本活动，激发全体师生的学习科学的兴趣，丰富校园文化生活。 以上是我本学期的校本教学工作计划如有不足之处请各位领导批判指正。校本教学总结 篇 2 剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大.但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣，校本课程《趣味剪纸》教学总结。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心进展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培育和进展了儿童的制造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。基于...
