汉语拼音。识字。听话说话 1 语文教案-汉语拼音。识字。听话说话 1 汉语拼音识字听话说话 1 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,学好汉语拼音。 2、学会 ɑ、o、e3 个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在老师提示下正确认读带调的 3 个单韵母。 4、会在四线格内抄写 ɑ、o、e3 个单韵母。 课时安排:2 课时 第一课时 教学目标: 看图,学习单韵母 ɑ、o、e 的发音及书写。 教学过程: 一、启发谈话。 从今日起我们要学习汉语拼音了,汉语拼音的用处可大啦!能帮助你识字、读书、学说普通话。 学念儿歌: 学习拼音用处大,读书识字学文化, 用它学好普通话,看谁学得顶呱呱! 二、看图说话,引出 ɑ。 1、图上画着谁?他们在干什么? 说图意:小朋友学唱歌,ɑɑɑ。板书:ɑ 2、教学 ɑ 的音和形。 (1)发音要领:嘴要张大,舌位下降,气从嘴中自然出来,发音时要声音响亮,可把音拖长些。 (2)老师示范发音,学生模仿。 (3)启发学生看图记字形。 ɑ 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。 用儿歌帮助记字形,如:圆脸小姑娘,小辫右边扎。要问她是谁,就是 ɑɑɑ。我们唱歌 ɑ、ɑ、ɑ。 三、看图说话,引出 o。 1、图上画着什么?它在干什么? 说图意:一只大公鸡,清早喔喔啼。板书:o 2、教学 o 的音和形。 (1)发音要领:发音时嘴张得比 ɑ 小些,上下嘴唇收拢成圆形,舌头向后缩,舌根向上抬起,气从嘴里自然流出。 (2)老师示范发音,学生模仿。 (3)启发学生看图记字形。 用顺口溜帮助记忆:圆圆太阳 o、o、o。小嘴圆圆 o、o、o。 四、看图说话,引出 e。 1、图上画着什么?它在干什么? 说图意:一只大白鹅在水里游来游去。板书:e 2、教学 e 的音和形。 (1)发音要领:发音时嘴角向两边咧开,嘴成扁平形,舌头的位置和发 o 音时一样,让气从嘴里自然流出。 (2)师示范发音,学生模仿。 (3)启发学生看图记字形。 用顺口溜帮助记忆:白鹅水里游,e、e、e。白鹅倒影e、e、e。 五、复习巩固。 1、卡片认读。 2、发音练习。老师发音,指名找出卡片,领着全班同学读。 六、小结。 这节课我们学会了 ɑ、o、e 的发音,它们都叫单韵母。单韵母的发音,声音响亮,嘴巴的形状是不变的。 七、书写指导。 1、看老师范写,注意笔顺。(都是一笔完成) ɑoe 2、认识四线格,三个字母在四线格中的位置。 3、在课堂作业 本上临写。 教学反馈: