泊船瓜洲教案设计(一等奖)2024 泊船瓜洲教案设计 泊船瓜洲是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句，借景抒情，而且在叙事也富有情致，全是清新明快
下面我为大家带来泊船瓜洲教案设计(一等奖)2024，希望大家喜爱
一、简介作者 二、范读诗歌 三、学习古诗 (一)、学习前两行诗
1、学生朗读古诗，找出哪一个字写诗人想回家
(还) 2、诗人为什么想回家，看到什么景物使他想回家
我们先来看题目
3、泊是什么意思
汽车停站，能否说泊站
4、诗人把船停在瓜洲看到什么景色
朗读一、二行诗
5、这两行诗中有两个地名，谁知道京口是在什么地方
瓜洲是在什么地方
老师画图表示京口的位置，指名学生在图上指出瓜洲的位置 6、京口瓜洲一水间是什么意思
把一水放在前面可以怎么说
还有什么说法
(京口瓜洲被一条长江隔开了)还有几种说法
刚才同学们说了好多种说法，说明了可以用不同的语言形式来解释古诗
7、齐读第二行诗，钟山在什么地方
(在图上画出) 数重山是什么意思
这一行诗连起来怎么说
8、从一、只、数可以看出什么
(离家乡不远) 京口是在对岸，可以看得见，那么钟山与诗人有什么关系
9、我们刚才抓住了一、只、数来理解，那么这两行诗该怎么朗读呢
10、诗人离家很近了，应该怎样
(靠家近应该还) 11、用靠家近应该还的语气再读这两行诗
(二)、学习后两行诗 1、读三、四行诗，这里有一个字较难理解：绿是什么意思
整行诗的意思怎么说
可以用什么表达方式把这句话说得美一些
(春姑娘又一次给江南的原野披上了绿装) 又是什么意思
说明诗人离开家的时间 这句话写出诗人怎样
用三个字概括
(离家久) 靠家近，应该还;离家久，怎么样
用三个字来概括，怎么说
(更该还) 2、朗读第四句诗，这句诗中有哪些字不理解
(学生说出不理解的地方逐一解决) 这句诗的意思该怎么说
加上感叹词把这句话说得更
