第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼教大班语文教案-庆六一儿歌内容：：庆六一（儿歌）目的：1、在看图叙述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌2、能正确发出：摘、啥。3、进一步激发参加六一活动的爱好。预备：图片三幅，每个幼儿一片彩云。重难点：理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌流程：提问学习儿歌创编（一）、依据图片内容叙述。老师带来了三幅画，你看看图片上说了什么？出示图片一，提问：你认为图片上什么最漂亮？为什么？出示图片二，提问：你知道小伴侣摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？关心幼儿发准：摘。出示图片三，提问：图片上的小伴侣穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆六一的？订正啥的发音。（二）、学习儿歌。1）、老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着图片。2）、幼儿学习儿歌。3）、分组和个别幼儿朗诵。（三）、创编儿歌。1）、给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。2)、先请个别幼儿示范。3）、每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制先把自己的儿歌编给好伴侣听。4）、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。5）、同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。（四）、延长活动：回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌登记来，以后我们再请你教给大家。
