浅析鲁迅小说《故乡》的语言艺术 作为语言艺术大师，鲁迅十分注意选用恰当的色彩语言，运用准确的性格语言及一些精当的词语来表现人物、事物、景物所具有的本质意义的特征，本文试从语言特色这一角度，对鲁迅小说《故乡》进行浅析。 一、用色彩语言描绘人物的肖像，描写景物，揭示人物的心理变化和时代特征 所谓色彩语言是指表示红、黄、蓝、白、黑、紫、绿等具体色彩的语言。运用色彩语言有助于反映生活，塑造人物形象，表达思想感情；同时，运用色彩语言容易引起读者的联想，加深印象。因此，作家往往在自己的作品中精心选用色彩语言，从视觉上吸引、感染、打动读者。 在《故乡》这篇小说中，对闰土的肖像描写有两次。少年时代的闰土，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，红活圆实的手。这是个朝气蓬勃、生机焕发、淳朴天真的孩子。闰土到了中年以后，他身材增加了一倍，先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。这段肖像描写，具体从身材、面容、眼睛、衣着、手五个方面进行，运用对比的手法，刻画出中年闰土受尽生活折磨，衰老、迟钝、麻木的神态。从以上两次肖像描写中，特别是对闰土脸色、手变化的描写，由紫色到灰黄、由红活圆实到松树皮，运用十分恰当的色彩语言，显示了闰土性格和精神的变化，给读者留下了极其深刻的印象。 人物总是生活在具体的现实环境中的。少年闰土生活在一幅神异的图画之中：深蓝的天空中挂者一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。海边还有着红的、绿的或五色的贝壳。在这里，鲁迅用色彩语言的描绘，使人物、景物的色彩和谐统一，美好的景物更加衬托出少年闰土的活泼可爱，二者相映成辉。那么，中年闰土又是生活在怎样的环境之中呢？小说是这样描写的：天气阴晦，苍黄的天，萧索的荒村，没有一些活气。这就是中年闰土现实生活的环境。正是这阴晦、苍黄 的现实生活环境，使得他脸色灰黄，变成石像、木偶一般的人。 《故乡》是悲剧性小说，但感情色彩也不全是忧郁、悲凉的，在描绘萧索荒村的暗淡画面时，也时而闪射出璀璨的亮色。当母亲谈到闰土，我的脑海里那幅神异的图画就寄予着作者对美好事物的追怀。我离开家乡在船上看到两岸的青山在黄昏中，都变成了青黛颜色，连着退向船...
