浣溪沙欧阳修阅读答案 今日，我推举的是浣溪沙欧阳修阅读答案。我认为，古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。所以一般赏析古诗词都会伴随一些诗词阅读训练，这样有助于引导和启发，进而再进行赏析。这篇浣溪沙欧阳修阅读答案，以供同学们练习、理解和感悟! 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。 欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。 15、词的上片中逐和出两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析(2 分) 16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态?(2 分) 浣溪沙欧阳修阅读答案由我我整理，仅供参考： 15、出符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。 (1)上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图，逐拍二字的运用，使形象呼之欲出。请简要赏析逐拍的表达效果。(4 分) (2)词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。(4 分) 浣溪沙欧阳修阅读答案由我我整理，仅供参考： 10.(1)逐字生动地写出了游人如织、喧嚣喧闹的场面，表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。(2 分)拍字写出了春水不断拍打着堤岸的情形，表现了春水活泼泼的生命力。(2 分) (2)词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话;随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。(4分。答出特征 2 分，结合词句分析 2 分，意思对即可) 6.你认为词中空格处，填上出好，还是填荡好?请说说理由。(3分) 7.这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(3 分) 浣溪沙欧阳修阅读答案由我我整理，仅供参考： 6.(共 3 分)用出好(1 分)，符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用荡则无此效果(2 分)。(假如选荡且言之成理，可得 2 分。) 7.(共 3 分)这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。(答到一点得 2 分，答到两点得 3 分) 译文 堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船， 春水荡漾，四周水天相接，波涛击打着堤岸。 湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。 莫要笑话满头白发的老翁还头插鲜花， 我随着委婉动听的《六幺》...
