清明节课程设计方案(精选 12 篇) 清明节课程设计方案 1 活动目标 1、组织幼儿去扫墓,让幼儿理解扫墓的意义。 2、培育幼儿了解我国的烈士,尊重烈士的情感。 3、教育幼儿爱国爱家,珍惜今日的和平且富裕的幸福生活。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验人们互相关怀的美好情感。 活动准备 1、白纸 2、线 3、彩笔 活动过程 1、引导幼儿知道 4 月 4 日是什么节日。 老师介绍:4 月 4 日是我国传统节日清明节,同时还是我国二十四节气中的一个节气,在清明节这一天人们回去扫墓,缅怀先烈,祭奠祖先。 2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。 老师介绍:清明节天气变暖,大地回春、万物复苏,在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓,也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。 3、老师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。 (1)老师扎一个小型的竹圈,然后写上挽联 (2)幼儿用白色的纸做小花,然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面,然后再贴上挽联。 4、老师组织幼儿去扫墓。 (1)在扫墓之前,老师先给幼儿讲解注意事项 (2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹,要表示自己对先烈的尊重 (3)老师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈,其余的幼儿排着队出发。 清明节课程设计方案 2 活动目标: 了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 活动准备: 扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件。 活动过程: 一、谈话导入: 小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风) 师:在这个漂亮的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗? 二、介绍清明节 师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。 三、清明节扫墓 到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花) 现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。 1、播放图片 2、幼儿讲述 3、老师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达...