物理培优补差工作计划 7 篇物理培优补差工作计划 7 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是我为大家整理的物理培优补差工作计划，希望能够帮助到大家。 物理培优补差工作计划 1 一、指导思想 培优补差就要体现以人为本，教育教学要面对全体学生，让不同层次的学生都能得到进展，让不层次的学生能感受到成功的喜悦与欢乐，培育他们热爱学习、增强自信。我们的教育教学既要为高一级的学校培育优秀人才，还要为社会培育合格的劳动者。在情感上要走进孩子的心灵，走进孩子的世界，才能真正找到了教育孩子的方法。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，同时培育学生良好的学习习惯，法律规范的学习行为，形成有效的学习方法。 二、班级基本情况 八(1)班现有学生 49 人，在保优生中，其中一级目标 5 名学生达到有效分;二级目标 13 名学生达到有效分三级目标 32 名学生达到有效分;各项目标均超额完成。 三、优等生名单 王芯月、吴雨婷、王楠、方燕琪、梅陈、张畅、曾言、沈玲、田静怡、余秋雨、叶兴雄、吴金枝、沈陈洋。 四、待提高及学困生名单 待提高生：陈涛、张宇、袁晶、张洁、何景成、张陈麒麟、谢梦丽。 学困生：陈臣、章广源、陈梦、杨玖情、衡晶、董有智、邹伟、陈宜康、李沙、许启雄、李玉凤、胡凤娇、万芬。 五、培补措施 利用课余时间和早、中晚自习辅导，对各种情况的同学进行辅导，“因材施教、对症下药”，根据学生存在的问题和遇到的疑惑用相应的方法辅导。具体方法和措施如下： 1.对偏科学生面对面的谈心与知识辅导。 2.学生的错题要及时在黑板上及解错本上纠错。让学生把平常作业和试卷上的错题再做一遍。并用红色笔进行更正，并注明错因。 3.精心设计案、选题、批改作业、与学生谈心。 4.扎实上好每节课,夯实基础,培育能力。5.把学生在学案、练习册、单元检测中遇到的难题、学生未过关题、错题进行汇总，再检测，进行复印式的训练。 6.针对中考的题型来选题，让学生的训练更有针对性和实效性。 7.利用晚自习第一节课有目标、有计划、有对像、有内容、有步骤、有安排的开展培优治跛的就诊。 8.关注课堂动态生成。备课时必须预想更多的可能性，提供课堂生成的空间，教学中要机...
