物理教研组工作计划格式 以下是工作计划网为大家整理的关于《物理教研组工作计划格式》文章，供大家学习参考！ 本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下： 一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 1.仔细学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织老师进行理论学习沟通，积极撰写教学文章。 二、按物理课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益 1.集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补老师备课中的不足，取长补短，提高老师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学讨论内容主要是： (1)优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学; (2)构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学; (3)开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的.主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培育; (4)学习新课程标准下的教学要求，探究提高课堂教学效益的方法。 2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，法律规范作业批改。 3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学讨论课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平 本学期继续推动区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较讨论》的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的基础上推广讨论成果。 四、加强对青年老师的培育，促使青年老师迅速成长起来 1.继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平。 2.加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 五、...
