物理教研组第一学期的工作计划物理教研组第一学期的工作计划 本期物理教研组工作,仔细学习普通高中物理课程标准,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题讨论,加大青年老师的培育力度,深化课堂教学改革,全面提高全物理老师素养和教学质量。具体工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高物理老师理论素养 1.仔细学习新的《物理课程标准》,体会新课程基本理念,并进行教学实践,努力达到新课程三维目标。 2.组织老师进行理论学习沟通,积极撰写教学文章。 二、按物理课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益 1.设立新课程标准教学讨论小组,共同讨论,促使课程改革。 本学期教学讨论内容主要是: ⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学; ⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学; ⑶开展讨论性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培育;⑷根据新课程下的教学要求,高课堂教学效益的方法。 2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,法律规范作业批改。 3.组织老师上好示范课、教学讨论课,共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 三、加强对青年老师的培育,促使青年老师迅速成长起来 1.继续组织青年老师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年老师的教育理论水平。 2.加强对青年老师备课和上课的'指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年老师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量 毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培育上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培育,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同讨论历届高考卷,沟通复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。 五、各年级教研工作重点: 高一:主要讨论新教材的使用和讨论性学习课程。 高二:主要讨论会考考纲和高考考纲,组织好会考和高考前期准备工作。 高三:主要讨论 3+x 高考复习工作,即:教学进度、知识的落实、高考信息和心理辅导等。 六、每周一进行教研组活动,总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动安排。