班主任德育年度工作总结班主任德育年度工作总结 1 充满艰辛、充满欢乐的一年转瞬即逝，回顾走过的路程心中感慨万千，因为班主任工作是艰巨的，又是光荣的
现结合我班实际情况，对本学年所做工作总结如下： 一、培育和选拔班干部
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心
这个核心，就是班主任领导下的班委会
本学期自开学来，由于是新接的班，所以我有意识地通过开展各种活动观察和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力的学生来担任班干部
当班干部选定后，我便加强培育、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手
经过不断的培育和努力，学生干部的工作能力有所提高，让他们分工管理，逐渐形成具有本班特色的优良班风
二、培育学生的良好学习习惯
二年级学生由于年龄小，自控力差
我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律
利用班队课、思品课学习学校各项常规，提醒学生做好课前 5 个宝、考前 6 个宝的准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、懂礼貌的好习惯
三、和科任老师协调配合
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务
因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任老师密切配合，随时和科任老师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展
同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育
四、做好后进生的转化工作
转化后进生是班主任的一项必
