班级教学工作计划汇编 7 篇班级教学工作计划范文汇编 7 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我编写整理的班级教学工作计划 7 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 班级教学工作计划 篇 1 “一天之际在于晨，一年之际在于春”，在这春暖花开的季节，我们迎来了 20xx 年，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是孩子关键的一个学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由飞行。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯惯、阅读习惯和学习态度是我们的教学重点，现根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、幼儿情况分析： 本学期班级幼儿 40 名，其中男孩 21 名，女孩 19 名。本班幼儿能热爱大自然，喜爱社会活动，乐于交往；能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作，身体的各部位能协调一致；喜爱歌舞、手工、绘画，能够大胆地表露自己的感受；同伴之间同意分享喜悦、相互关怀。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。以上是优势环节分析。 薄弱环节分析：遇到困难的事情就退缩，不愿大胆尝试；任务意识不强，没有很强的责任心；生活上依赖性强，动作拖沓，有等着阿姨或成人帮的现象；上课有个别幼儿注意力不集中，有喜爱讲话、插嘴、小动作的现象；幼儿制造力、组织管理能力不够。部分幼儿还做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危险游戏，自我保护能力有待加强。 本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 二、本学期工作目标： 1、仔细领悟《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《园务计划》为指导思想，更新教育观念，把素养教育落实到幼儿一日活动中，根据本班幼儿的实际情况，因地制宜，合理安排幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。 2、进一步法律规范常规，加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培育。有初步的责任感及自我保护的能力。 3...
