秋季小学数学教研组工作计划秋季小学数学教研组工作计划 1 一、指导思想： 以养成教育为特色；以立足课堂搞科研，搞好科研为课堂为原则。树立与时俱进的教育理念，充分挖掘师生潜能，积极推动基础教育课程改革，面对全体学生，促进全面进展。 二、上期工作回顾： 上学期我校数学教研组在学校领导的支持与关注下，结合本校教学实际，积极主动地探寻小学数学的课改之路，全组老师坚持学习教育教学理论，积极开展各项教研活动，完善和改进教育教学方法，为我校教育教学质量的提高做出了突出贡献。我们的努力，得到了社会的认可；我们的成果，得到了家长的首肯；我们的教育，促进了学生的进展；我们以行动，诠释了校园的风貌，提升了学校的知名度。 （一）理论知识学习。 问渠哪得清如许，为有源头活水来，老师假如不学习，教研活动就会成本无本之木，无源之水。为加强修养，提高素养，我们组织老师认真学习新课程标准，广泛阅读古今中外教育经典，切实转变教育教学观念，为教育注入了新生机、新活力。 （二）业务知识探讨。 为了提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展集体备课、说课、听课、评课等活动。听课老师做到认真倾听、认真记录，互动评课。在备课、听课、评课的过程中，互相学习，不断改进。为全体数学老师提供互动的平台。切实提高了每一位老师的教学业务水平。 （三）以科研促教研 不断学习、反思、总结是提升老师专业素养的最好方式。上学期我们利用教研活动时间，组织老师学习教育理论、学习现代信息技术，学习博客教研，鼓舞老师积极撰写教研教改文章，许多青年老师还参加了学历进修，提升自已的文化素养。 我们本着学无止境、教无止境、研无止境的思想，努力学习，教书育人，积极研讨。一分耕耘，一分收获，在全体数学老师的共同努力下我们取得了可喜的成果。 1、老师都能根据教学需要设计简单的教学课件，电子化备课能力显著提高。 2、数学组进行了现代教育信息理论、电脑实际操作、课件制作等。 3、组织老师观看了优秀青年老师的课堂教学实况录象，使老师们从精彩的课堂教学中汲取精华，促进自身教学水平的提高。 4、对全校数学老师的作业批改进行了检查与反馈。 三、本期目标： 1、进展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩超过上级规定标准，领先于部分兄弟学校。 2、在数学学科教研教改中注重素养教育，努力使本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的老师队伍，充分发挥...
