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科学期中考试总结

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科学期中考试总结科学期中考试总结 1 1.这次期中考试,我校学生的科学能力得到了进一步的提高,全校共 202 人参加考试,只有 7 人不及格。 2、通过本次测试可以发现教学中我注重对基础知识的教学,各年级的测试,学生普遍对基础知识掌握较好。但从卷面上也看到各年级的学生普遍存在的共性问题: (1)有的学生错字多。 (2)学过的知识不能灵活运用。 (3)学生独立分析问题,解决问题的能力有待于提高。 3、各年级试卷分析 四年级: 从四年级的试卷中我们可以看出考试注重了学生观察能力的考查,贴近学生的生活时间,符合学生的年龄特点。有些学生由于语言组织能力差,学过的知识不能灵活运用,答得不够全面。科学在线的知识学生也应适当掌握。综上所述,在今后的教学中,我们老师要做好以下几个方面:(1)狠抓基础知识的同时注重学生语言能力的培育,尽可能让学生自己组织语言。(2)还要花大力气培育学生读题,分析题、理解题的能力,特别要培育学生的答题速度。 五年级: 五年级的试卷难易适中,试题充分体现了以教材为本地原则,既考查了教科书中的知识点,又兼顾了非知识点,同时也注重了学生能力的考察。从卷面上看老师注重了学生能力的培育,而且准确率比较高,但也存在不足。学生对实验探究题答题不过严谨,对结论的叙述不精准,还有的同学答题不认真、不认真。对于五年级学生试卷中存在的问题,我们老师要注意训练学生答题的完整性,培育学生的思维能力及语言表达能力。 六年级: 六年级的试卷试题比较简单,符合学生的年龄特点。在注重检测学生知识的同时,也注重了对学生科学技能和情感态度的考查。从试卷看,学生对基础知识掌握较好,大部分学生能根据讨论问题自己设计实验,也有不足,就是有部分学生的语言自主能力较差:例如设计实验题,要学生自己组织语言说实验过程,由于老师没给学生抄答案,学生自己答题就不严谨,导致失分。通过整套试卷的测试,我们在今后的教学中要注重培育学生的语言能力。 总的来看,学生对基础知识掌握的非常好,对学生能力的培育也有了大幅度的提高,但还需要继续强化训练。通过这次测试,我认为在今后的`科学教学中,在狠抓基础知识的同时,加大力度培育学生的应变能力、分析解决问题的能力,认真学习新课标,深化钻研教材,向课堂 40 分钟要质量,使学生学到的理论与生活实际相结合。精心设计习题,紧紧围绕新课标开展教育教学,努力把我校的科学成绩尽快提高到一个新水平。科学...

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