科技兴趣小组活动策划书科技兴趣小组活动策划书 一、指导思想 继续深化开展校园科技活动,全面推动素养教育,培育学生对科技创新发明等的兴趣,培育学生创新精神和实践能力,坚持科学思想、科学知识、科学方法的普及,引领学生个性化全面进展,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高全校师生的科技素养,推动我校科普、科技工作的均衡进展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、总目标 帮助学生在兴趣中学习,学习中欢乐,欢乐中自信,自信中进取。现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素养教育的需要。素养教育强调的是“以全面培育受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素养、较强的.实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 三、活动方式 科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技制作”、“信息技术”和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。 四、活动时间 兴趣小组的活动时间为:每周星期四的下午(文体活动时间)。 五、活动地点 兴趣小组的主要活动地点为:学校技术室、多媒体教室、操场,以及学校实践基地等。 六、活动安排 第一阶段 专题讲座及观看科教片 组织学生参加理论教育讲座和观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。 第二阶段 科技制作 通过制作和展示各种小发明、小制作,培育学生各种工具的使用技巧,提高动手能力。 第三阶段 面对生活——家庭科技实践活动 改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参加家庭种植、养殖活动。 第四阶段 项目实践——小发明(创新设计制作) 自己设计并制作作品上交,并附写创意说明书。培育学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些制造。