第 6 课我的叔叔于勒(苏教版九年级上) 教学内容 本文是法国作家莫泊桑写的短篇小说，文中展现了资本主义社会中人与人之间的冷酷关系
教学目标 知识与能力 1．理解全文内容，理解主题思想
2．了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法
3．学习本文构思的巧妙及情节的曲折
过程与方法 1．培育学生制造性思维能力和 FI 头表达能力
2．学习通过人物语言、行动：表情、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法
情感、态度与价值观 1．认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系
2．理解作者对文中主人公深切的同情
教学重，难点及教学突破重点 1．学习本文巧妙的构思，曲折的情节
2．学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法
难点 1．学习本文构思的巧妙及情节的曲折
2．深刻理解小说的主题思想
教学突破 1．梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表达的深刻主题
2．诵读欣赏文中的语言、行动和心理描写，理解人物形象
教学准备 静老师准备 1．课前查找相关资料
2．布置学生预习课文
◇学生准备 1．预习课文，我解决生词
2．熟悉课文，了解小说的故事情节
教学步骤 (第 1 课时) 第一课时教学流程设计 老师活动 学生活动 1．介绍作者，导入 新课
1．了解作者情况，进入新课学习
2．指导学生自主学习
2．自读课文，了解大意
3．设置问题，分组研读
3．分组讨论问题
4．归纳小结
4．完成课后练习
一、导入 新课(约 分钟) 老师活动 学生活动 1．点名让学生结合预习介绍作者
1．一生介绍作者：莫泊桑(18501893)，19 世纪法国著名的小说家
代表作有《羊脂球》《项链》等
其他同学补充
2．补充：他出身于没落的贵族家庭，当过兵，做过小公务员，目睹了资本主义社会中形形色色的人物，所以他有深厚的创作基础
他特别善于写揭露资产阶级社会道
