电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第二学期数学组教学工作总结-

第二学期数学组教学工作总结-_第1页
1/4
第二学期数学组教学工作总结-_第2页
2/4
第二学期数学组教学工作总结-_第3页
3/4
第二学期数学组教学工作总结 第二学期数学组教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?下面是我帮大家整理的第二学期数学组教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。第二学期数学组教学工作总结 1紧张忙碌的一个学期已接近尾声,一学期来,我们组老师以高效课堂教学改革为切入点,以研讨课为主攻方向,以不断提高学生良好的习惯为目标,以促进学生能力的养成为落脚点,积极学习研讨,大胆实践课堂教学模式,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将学期工作总结如下:一、协作教研,成就精品课堂。团结协作,共同进步,是一个教研组永葆活力和前进的动力。我们在仔细领悟学校教学计划精神实质的基础上,立足课堂教学,立足班级实际,培育和提高学生的语言表达能力。在组里,许老师是一个知识和经验丰富的老师,注重细节,对知识点的把握比较细致和到位,每次在教研组活动时,她的发言是最多的,往往都是在先倾听了她对教学过程的设计后,我们再做补充发言。本学期,我校组织进行了第二届“信息杯”教学赛讲活动,在观摩了骨干老师的引路课后,我们仔细发现和反思自己课堂教学的不足,并充分发挥协作教研的优势,从开始的选课、设计、准备到试讲,组内的老师团结协作,真正体现了团队的精神。一轮赛讲课下来,我们最大的收获是老师“问题导学”的意识增强了,教学中更注重让学生沟通,用说来表述自己的思维,老师更注重用细化的问题引领学生达到对新知的充分认知。最突出的就是许力梅老师教学的《长方体的认识》,她在教学时,针对重点和难点知识,在学生动手的基础上,设计了一系列的问题串,促进了学生更深化地探求长方体的本质特征。李莉雯老师的.《质数和合数》一课,由于问题设计符合学生实际,简捷目标指向明确,因此,极大的带动了学生的兴趣和探求的欲望,每一个问题都是有效的,所以整节课流畅自然,受到了听课老师和领导的一致好评,并进行了全校的观摩,我们真切的感受到了教研给我们带来的成功的喜悦。合作教研,让我们集聚了无限能量,让我们成就了这样的好课。二、“问题引领”,铸就高效课堂。“问题导学”模式是我区积极推动的一种教学模式,我们组在仔细学习领悟实质的基础上,努力在每节常态课中实践着探究着,在实践中...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第二学期数学组教学工作总结-

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部